رام الله - الحياة الجديدة- وقعت وزارة التربية والتعليم مذكرة تعاون مع مؤسسة "رايت تو بلاي- الحق في اللعب"، لتنفيذ مشروع " تعزيز جودة التعليم الجامع" الممول من قبل الوكالة النرويجية للتعاون الإنمائي (Norad).

ويهدف المشروع إلى تحسين نتائج التعليم الشمولي للطلبة، بما في ذلك الطلاب والطالبات ذوي الإعاقة في المدارس المستهدفة، من خلال استخدام منهجيات التعلم التي تركز على الطالب والقائمة على اللعب لتعزيز مهارات القراءة والحساب لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا. 

 ويأتي هذا التعاون بين وزارة التربية والتعليم مؤسسة "رايت تو بلاي" في إطار الخطة الاستراتيجية للوزارة وضمن الرؤية المشتركة مع المؤسسة؛ لتطوير التعليم في المدارس لطلبة المرحلة الأساسية، خاصة في تعزيز البيئة التعليمية وتحسين المهارات الحياتية للطلبة؛ لدعم تحصيلهم الأكاديمي في مبحثي اللغة العربية والرياضيات. 

ويستهدف المشروع 533 معلماً ومعلمة من خلال تدريبهم على التعلم المبني على اللعب لتعزيز تدريس اللغة العربية والرياضيات بالإضافة الى 68 مشرفاً ومشرفة، و78 مدير/ة مدرسة و13325 طالباً/ة و1675 من أهالي الطلبة في ثماني مديريات، وهي:  نابلس، جنوب نابلس، طولكرم، قلقيلية، طوباس ، سلفيت، الخليل، ويطا.

بدوره، نوه مدير عام الإشراف والتأهيل التربوي أحمد عمار، إلى أهمية الشراكات مع مؤسسات المجتمع المدني وكل من يعنى بالشأن التربوي في الوطن، مؤكداً أن وزير التربية والتعليم  مروان عورتاني يولي اهتماماً كبيراً للمشاريع والبرامج التربوية التطويرية. 

وأشار إلى أن مسؤولية التعليم ليس مهمة الوزارة فقط، وإنما مسؤولية الجميع، ومن هنا ترى الوزارة  أن دور الشراكة مع مؤسسات المجتمع المدني مكملاً وداعما للجهود التي تبذلها، وأن الوزارة منفتحة على مؤسسات المجتمع المدني وتعطي الأولوية للخبراء التربويين، مبيناً أن المقياس الأساس في نجاح هذه البرامج يكمن في عائد الاستثمار منها، وهو  تعلم الطلبة وسويتهم.

من جانبه أشار مدير مؤسسة "رايت تو بلاي" جميل سوالمة على أن الشراكة بين المؤسسة والوزارة هي شراكة طويلة الأمد، وتعتبر استكمالاً لبرنامج تم تنفيذه سابقا استمر لمدة خمس سنوات، حيث ستكون الدروس المستفادة والنجاحات السابقة أساس في عمل المشروع الحالي. 

وأكد سوالمة أن أهمية المشروع تكمن في استجابته للمتطلبات الأساسية في القطاع التعليمي وتماشيه مع الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم من أجل تحسين مستوى القراءة  والحساب للمراحل الأساسية.