عاجل

الرئيسية » عناوين الأخبار » التعليم و الجامعات » شؤون فلسطينية »
تاريخ النشر: 14 أيلول 2026

وفد من "التربية" يختتم زيارة عمل الى فنلندا حول التربية الإعلامية والرقمية وبحث آفاق الشراكة

رام الله- الحياة الجديدة- اختتم وفد من وزارة التربية والتعليم العالي، اليوم الاثنين، زيارة عمل رسمية إلى جمهورية فنلندا، بدعم ورعاية من وزارة الخارجية الفنلندية، وبالتنسيق مع ممثليتها في رام الله.

وهدفت الزيارة إلى الاطلاع على التجربة الفنلندية المتقدمة في مجالات التربية الإعلامية والرقمية والنقدية، وتطوير المناهج المستندة إلى الكفايات، وتوظيف التكنولوجيا في التعليم، خاصة منحى (STEM).

وضم الوفد كلًا من: مدير دائرة الإعلام التربوي ثائر ثابت، ومشرف المباحث الوطنية والاجتماعية في مركز المناهج بشار دوابشة، ومشرفة التكنولوجيا في مديرية ضواحي القدس شيرين السيوري.

واستهل الوفد لقاءاته واجتماعاته المكثفة بالتحاور مع مؤسسات فنلندية سيادية وأكاديمية وتعليمية ورئيسية، شملت وزارة الخارجية الفنلندية، ووزارة التعليم والثقافة، وجامعة هلسنكي بمركزيها للتعليم المستمر وكلية التربية، ومدرسة "فييكي" لتدريب المعلمين، والوكالة الوطنية الفنلندية للتعليم، كما شملت اللقاءات مؤسسات متخصصة في التربية الإعلامية والمعلوماتية، والتحقق من الأخبار، ومكافحة التضليل، ومؤسسات إعلامية بارزة.

وأشاد الوفد بالتعاون والتسهيلات المقدمة من وزارة الخارجية الفنلندية وكافة الوزارات والمؤسسات التعليمية والأكاديمية والإعلامية التي تم اللقاء بها، كما أعرب الوفد عن عميق شكره وتقديره لسفارة دولة فلسطين لدى فنلندا، ممثلةً بسفيرها تيسير العجوري وطاقم السفارة، على مرافقتهم الميدانية ودعمهم المستمر الذي أسهم في إنجاح مهام الوفد.

واستعرض الوفد خلال لقاءاته واقع التعليم في فلسطين، مبينًا التحديات الماثلة جراء استهداف الاحتلال الممنهج للقطاع التعليمي، مؤكدًا آليات الصمود والخطط التطويرية الوطنية للحفاظ على استدامة التعليم وتطويره، وفق مكونات خطة التعليم من أجل التنمية، التي تمثل مسارًا للنهوض بالتعليم رغم العقبات والانتهاكات المستمرة.

وفي ختام الزيارة، تم التأكيد على استثمار الدروس المستفادة من هذه الجولة في تعزيز التعاون المستقبلي مع وزارة الخارجية الفنلندية والمؤسسات ذات العلاقة، وبما يدعم الشراكة المستمرة بين الجانبين، والعمل على مراجعة التوصيات والمبادرات التي تم تدارسها أثناء الزيارة وأخذها بعين الاعتبار في المراحل القادمة.