استراحة الحياة- محمد فروانة- تحت ضوء المصباح الخافت، جلست نهى تطالع كتبها الدراسية وتدون ملاحظتها التي اعتادت ان تكتبها عندما تنهي دوامها الدراسي، مصارعة الدقائق لتحقيق امنياتها بأن تصبح طبيبة بالمستقبل القريب، عندما تنتهي من المرحلة التي تعتبر مفترق طرق في حياة جميع الطلبة في مرحلة الثانوية العامة (التوجيهي).
تقول نهى حسين طالبة في (التوجيهي): "التوجيهي أهم عقبة في حياة الانسان لأنه ملخص سنوات عديدة قضيناها بحلوها ومرها، لذلك من المهم توفير كل الوسائل المتاحة التي من شأنها ان تطور ادائنا وتخفف من التوتر الناتج عن هيبته تلك المرحلة".
وتبين نهى ان تجديد موضوعات مادة اللغة الانجليزية كانت خطوة رائعة على صعيدي الشخصي، موضحة ان منهج اللغة الانجليزية اصبح اسهل من ذي قبل اضافة الى السلاسة التي يتمتع بها عكس السنوات السابقة حيث كان صعبا بعض الشيء.
وتؤكد الطالبة وفاء الأسطل ان مرحلة التوجيهي من اهم المراحل في حياة الانسان، خاصة انها مرحلة فاصلة ما بين الدراسة الثانوية والجامعية.
وتضيف ان التوجيهي مستقبل جميع الطلبة على حد سواء واكبر خطوة يجب ان يتخطاها الطالب للوصول الى اهدافه وأحلامه، مؤكدة ان من جد وجد ومن يتعب في البداية سيرتاح في النهاية.
وتوضح الأسطل ان المعلمات كن بمثابة نبراس لنا من خلال إرشاداتهن المتتالية وحرصهن على تقديم الدعم المستمر لجميع الطلبة من أجل مساعدتنا على رسم مستقبلنا بشكل واضح.
وتشكر الاسطل المختصين لحرصهم الدائم على تقديم الدعم النفسي والمعنوي لجميع فئات الطلبة من خلال الندوات والزيارة الهادفة، التي من شأنها ان تحد من توترنا المستمر.
وتنصح جميع الطلبة بضرورة الثقة بالنفس والاجتهاد قدر الامكان من أجل الوصول الى الاهداف والطموحات التي يحلم بها جميع الطلبة، وتؤكد ان الخوف ما هو الا وسيلة للفشل.
بدوره يؤكد الدكتور عبد القادر ابو علي أن مديرية التربية والتعليم في خان يونس جاهزة وعلى أتم الاستعداد لاختبارات الثانوية العامة.
ويطمئن أبو علي طلبة الثانوية العامة بأن الاختبارات ستكون في متناول الجميع ولن تخرج عن المألوف، وحث الطلبة على الاجتهاد من أجل تحقيق نتائج ايجابية.
ويقول إن "هناك العديد من البرامج التي تم تقديمها للطلبة من شأنها أن تخدم الطالب والمعلم، إضافة إلى تجهيز المدارس والمختبرات العلمية منذ بداية العام الدراسي كي تساعد الطلبة على التفوق والإبداع".
واوضح أنه تم تجهيز برنامج خاص بالطلبة المتفوقين لإرشادهم بطبيعة الاختبارات وكيفية التعامل مع ورقة الاختبار، ناهيك عن إعداد الوسائل التعليمية والبرامج الإثرائية والخطط العلاجية للاهتمام بالطلبة ذو المستوى المتوسط.
